中介：就這種過(guò)道，走路的。

記者：他單獨(dú)有房本嗎？

中介：有啊。

記者：那算誰(shuí)家的呢？

中介：算你的呀，房本是你的，但是大家一起走唄。其實(shí)這個(gè)房子吧，跟那個(gè)正常房子過(guò)戶(hù)手續(xù)都是一樣，只不過(guò)唯一的是，這個(gè)房子能出租能住人，那個(gè)住不了人。

記者：那么這樣的過(guò)道果真能夠落戶(hù)嗎？這位中介給出了肯定的答案。

中介：門(mén)道都能上，只要有這個(gè)房本，比如這間門(mén)道，一樣是在西河沿胡同18號(hào)，這個(gè)房子的房本就是西河沿胡同18號(hào)，您只要在這個(gè)胡同內(nèi)，招生劃片了，您只要在這個(gè)胡同里面就行。

記者：這位中介表示，自己公司就有這種“學(xué)區(qū)過(guò)道”的房源，前天剛剛成交了一個(gè)景山附近的門(mén)道，總價(jià)要比普通平房便宜不少。

中介：昨天剛賣(mài)了一個(gè)，也是這種類(lèi)型的，景山的，105萬(wàn)。

記者：隨后中介表示，如果感興趣可以幫忙尋找類(lèi)似房源。昨天中午，中介給記者打來(lái)電話(huà)表示，目前有兩個(gè)門(mén)道在售。其中一個(gè)就在大耳胡同，標(biāo)價(jià)150萬(wàn)。

中介：就是在大耳胡同門(mén)道，房本上是11平米，但是私房，公房是沒(méi)有門(mén)道的，房本還是跟房子一樣。這個(gè)是在西河沿，這個(gè)是5平米，110萬(wàn)，一樣的性質(zhì)。

記者：這位中介強(qiáng)調(diào)，類(lèi)似的門(mén)道交易量比較少，但是此前已經(jīng)經(jīng)受了多筆交易，確定可以落戶(hù)。

中介：門(mén)道少，您知道吧，因?yàn)楹芏嗳?，可能說(shuō)第一步知道這個(gè)門(mén)道能賣(mài)，第二感覺(jué)這個(gè)房子賣(mài)不上價(jià)錢(qián)，等拆遷唄，他們給房間，因?yàn)殚T(mén)道給房子合適啊，本來(lái)就一過(guò)道，隨便給一房子都合適。

記者：而對(duì)于過(guò)道可以落戶(hù)的說(shuō)法，附近居民則表示了質(zhì)疑。

居民：胡說(shuō)八道，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，買(mǎi)了上不上戶(hù)口，你上人誰(shuí)家上。那哪能落戶(hù)，那不瞎說(shuō)嗎，沒(méi)有房契不成。

記者：那么是否如中介所說(shuō)，門(mén)道也可以交易過(guò)戶(hù)，甚至落戶(hù)入學(xué)呢？記者咨詢(xún)了北京市西城區(qū)房管局服務(wù)大廳，一位工作人員表示，如果有房屋所有權(quán)證就可以正常辦理過(guò)戶(hù)手續(xù)，但能否落戶(hù)還需要咨詢(xún)其他部門(mén)。

工作人員：有本我覺(jué)得應(yīng)該行，但是這是一過(guò)道，辦房本應(yīng)該是能給您辦，但是上學(xué)還得看派出所之類(lèi)的，即使能給發(fā)證，孩子上學(xué)成不成的您還得問(wèn)別處。

記者：隨后記者有致電大柵欄派出所，一位負(fù)責(zé)戶(hù)籍的工作人員表示，能否落戶(hù)還得看房屋所有權(quán)證看具體情況。

工作人員：我們這都是有房本才能，得看房本，是房子，最好拿著房本過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)，您這么問(wèn)的話(huà)我不太清楚。

記者：業(yè)內(nèi)人士提醒，購(gòu)買(mǎi)類(lèi)似學(xué)區(qū)房時(shí)，一定要謹(jǐn)慎為之，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，最好將戶(hù)口、學(xué)齡子女入學(xué)條件，以及中介的承諾等相關(guān)事項(xiàng)在合同中寫(xiě)明，明確違約責(zé)任避免糾紛、避免影響孩子就學(xué)。

主持人：時(shí)間來(lái)到11點(diǎn)55分，看看我們的聽(tīng)眾朋友對(duì)這樣的天價(jià)學(xué)區(qū)過(guò)道有什么樣的看法。“孟欣書(shū)”說(shuō)了，說(shuō)可憐天下父母心，為了孩子上學(xué)，拋棄原來(lái)舒適的住所，換了一處類(lèi)似貧民窟的住所，也不知道是社會(huì)問(wèn)題，還是家長(zhǎng)的認(rèn)知出現(xiàn)了偏差，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有需求就沒(méi)有市場(chǎng)，這也是一個(gè)惡性循環(huán)所至的，沒(méi)有不成材的孩子，只有認(rèn)知的偏差，教育合理了，哪都是孩子成才的搖籃。“朵朵”說(shuō)了，說(shuō)政府應(yīng)該解決教育資源的合理分配，盡量的做到教育資源的分配均衡，多鼓勵(lì)名校和普通的學(xué)校合作，家長(zhǎng)朋友也應(yīng)該理性的置業(yè)，綜合的來(lái)考慮，媒體朋友也要公平公正的報(bào)道宣傳，杜絕和房地產(chǎn)過(guò)度炒作。“偷心”說(shuō)了，我給我家選學(xué)校，當(dāng)初就是看那個(gè)學(xué)校的學(xué)生少、老師多，一個(gè)班30來(lái)個(gè)學(xué)生，老師也好管，也能管的過(guò)來(lái)，成績(jī)自然就好了，那反過(guò)來(lái)呢，一個(gè)班6、70個(gè)學(xué)生，老師到是想管，他也管不過(guò)來(lái)啊，所以這也是家長(zhǎng)選擇學(xué)區(qū)房的無(wú)奈吧。“霜映雪”說(shuō)了，好久不見(jiàn)修奇，孩子的教育不是哪個(gè)學(xué)校決定的，而是教育理念，沒(méi)有不成材的孩子，只有理念偏差的家長(zhǎng)，教育資源的不合理，也是線(xiàn)下學(xué)區(qū)房泛濫滋生的緣由。我覺(jué)得“霜映雪”的這段話(huà)，“灰灰”把他翻譯成了更加直白的說(shuō)法，他說(shuō)我認(rèn)為不值得去買(mǎi)，學(xué)生去哪里學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)的都能學(xué)習(xí)好，那不愛(ài)學(xué)習(xí)呢，去在好的學(xué)校學(xué)習(xí)也是墊底的，所以家長(zhǎng)應(yīng)該開(kāi)發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力，潛能以及他的這樣一種需求，才能使他真正的長(zhǎng)大成才。

好，時(shí)間來(lái)到11點(diǎn)57分，以上就是今天修奇在國(guó)家應(yīng)急廣播高速加油站陪伴大家的全部時(shí)間了，明天上午的11點(diǎn)種我們老地方見(jiàn)。