派出所給他放出來了是吧？

對(duì)，他現(xiàn)在這么小，也不會(huì)拿他怎么樣。

記者：據(jù)新京報(bào)報(bào)道，小吳的親屬證實(shí)小吳已經(jīng)被接回家，而當(dāng)?shù)鼐用窀嬖V媒體，小吳所在學(xué)校的同學(xué)家長(zhǎng)不希望他回學(xué)校上學(xué)，居民們也表達(dá)了擔(dān)憂。而小吳的親屬也表示，不讓小吳回學(xué)校上學(xué)更沒有辦法教育他。家庭能否對(duì)小吳進(jìn)行有效監(jiān)管是人們最擔(dān)憂的問題，中國(guó)政法大學(xué)助理教授袁寧寧分析。

對(duì)于12周歲或10周歲以下年齡特別小的孩子來說，往往他之所以能夠?qū)嵤┻@些嚴(yán)重的危害社會(huì)的行為就足以說明他已經(jīng)存在很嚴(yán)重問題了。

記者：山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)未成年人檢查辦公室，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師周梅認(rèn)為，小吳回家接受監(jiān)管面臨的是親人的排斥甚至憎恨，同學(xué)鄰居的排斥懼怕，非常不利于他的矯治。

處于一個(gè)被排斥被摒棄，他無法來對(duì)抗這種外在的對(duì)他心理上的重大的壓力，還會(huì)導(dǎo)致他心理行為出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差，完全不利于他的思想改造，關(guān)乎以及再犯罪的預(yù)防。

記者：湖南新聞綜合門戶網(wǎng)站報(bào)道，目前小吳已被帶離原生活環(huán)境，因其未滿14周歲未達(dá)到刑事責(zé)任年齡，暫時(shí)由其監(jiān)護(hù)人及公安部門，教育部門，鎮(zhèn)政府共同對(duì)其進(jìn)行定點(diǎn)監(jiān)護(hù)管理，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，法治輔導(dǎo)，文化教育等，有關(guān)部門將根據(jù)小吳教育轉(zhuǎn)化情況和相關(guān)法律規(guī)定采取進(jìn)一步教育管束措施，此案再次引發(fā)專家完善立法的呼聲，全國(guó)律師協(xié)會(huì)未成年人保護(hù)專業(yè)委員會(huì)主任分析。

雖然是個(gè)案，但其實(shí)個(gè)案背后也折射出當(dāng)下很現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題，就是因?yàn)槲闯赡晷淌仑?zé)任年齡不夠，有的是實(shí)施了違法行為，有的是實(shí)施了犯罪行為，但是最后處理起來都沒有好的辦法，導(dǎo)致這些孩子有的是藐視法律，有的是實(shí)施更嚴(yán)重的危害社會(huì)的犯罪，有的是在成年以后實(shí)施了更嚴(yán)重的犯罪，所以說從國(guó)家發(fā)展角度來說，對(duì)未成的違法和犯罪行為要有矯治的方法，要有明確有效的矯治措施，這個(gè)是預(yù)防未成年犯罪確實(shí)要解決的問題。

記者：北京青少年法律援助與研究中心研究員張雪梅則認(rèn)為，我國(guó)香港的警司警戒制度可以借鑒和推廣。

比如說香港的警司警戒制度，在遇到這樣的違法或者嚴(yán)重不良行為未成年人的時(shí)候，由具備一定級(jí)別的警察來對(duì)小孩進(jìn)行警戒，又要求行為人必須要去接受專業(yè)的社工服務(wù)和行為矯治，也就是說既需要從教育的角度，也需要從服務(wù)矯治的角度，來共同干預(yù)有違法或嚴(yán)重不良行為的未成年人。

記者：北京師范大學(xué)刑事訴訟法研究所所長(zhǎng)孫云輝教授一直反對(duì)以簡(jiǎn)單的降低刑事責(zé)任年齡的方式解決問題。

不是把這個(gè)孩子簡(jiǎn)單的關(guān)起來，把他管住，而是要真正用專業(yè)的方法針對(duì)他的問題進(jìn)行教育矯治，包括行為方面的管束，更包括心理方面的干預(yù)，應(yīng)當(dāng)注意不能中斷他的學(xué)習(xí)，不能中斷他對(duì)于相關(guān)謀生技能的這種學(xué)習(xí)。

記者：孫云輝再次呼吁，完善我國(guó)的少年司法分級(jí)干預(yù)體系。